2017西藏自治区高校毕业生考录教师岗公告【招2013人】
五、报名和资格初审
(一)报名时间
报名时间为2017年8月1日—8月5日。
(二)报名方式
此次报名采用网络报名的方式进行。考生登录西藏自治区人力资源和社会信息网(网址:http://www.xz.hrss.gov.cn)进行报名。点击首页“西藏自治区2017年高校毕业生第一批公开考录报名”,进入报名系统。
(三)网上下载政审表和诚信报考承诺书
报名人员登录西藏自治区人力资源和社会信息网下载并打印《西藏自治区2017年从高校毕业生中公开考录事业单位工作人员和专业技术人员政审表》和《诚信报考承诺书》。
(四)资格初审
1、由自治区考录办会同相关部门对报名人员的资格条件进行初审。
2、资格初审合格的人员参加笔试。
(五)网上下载准考证
通过资格初审的人员于2017年8月17日—18日登录西藏自治区人力资源和社会信息网下载并打印准考证。
在下载政审表和准考证时如遇问题,请及时拨打电话0891—6845883、6845882、6845872联系解决。
(六)报名费
此次考录免收报名费。
特别提示:报考人员须认真仔细选择报考职位和考试地点,经网上审核通过后将无法更改相关信息。
六、笔试
通过资格初审的人员凭本人准考证和身份证参加笔试。
(一)笔试时间
笔试时间为2017年8月19日。具体安排为:
上午9:30—11:00 职业能力倾向测验
11:00—13:00 综合应用能力(专业)
(二)笔试科目
为增强考试的规范性、针对性和科学性,实现选人用人考试评价目标,此次笔试参照国家统一的事业单位分类考试试题模式,统一开展网上评卷。笔试科目为职业能力倾向测验和综合应用能力(专业)两科,按照考试类别分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)、藏医药护理类(Z类)六类。各考录职位对应考试科目详见考录计划表。
此次笔试两个笔试科目连续进行考试,中间不间断。职业能力倾向测验考试时间为90分钟,综合应用能力(专业)考试时间为120分钟。两科科目题本为合订本,考试开始前发放,各科答题卡分别发放。第一科考试时间截止后,收取第一科考试的答题卡,第二科考试时间截止后,收取所有发放的资料。
1、综合管理类(A类)
《职业能力倾向测验(A类)》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力(专业)》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
2、社会科学专技类(B类)
《职业能力倾向测验(B类)》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力(专业)》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
3、自然科学专技类(C类)
《职业能力倾向测验(C类)》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力(专业)》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。考生作答时可能需要直尺(应为无计算、存储或通信功能的普通直尺),请考生携带以备使用。
4、中小学教师类(D类)
《职业能力倾向测验(D类)》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力(专业)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位,主要测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。
5、医疗卫生类(E类)
《职业能力倾向测验(E类)》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等。《综合应用能力(专业)》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能,分析、解决问题的能力。《综合应用能力(专业)》由医学基础知识和岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中,医学基础知识部分占比60%,所有应试人员必答;岗位专业知识应用能力部分占比40%,具体分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别,应试人员应根据报考岗位设定的类别选做相应类别的试题。
6、藏医药护理类(Z类)
《职业能力倾向测验(Z类)》主要测查与藏医(药)专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等。《综合应用能力(专业)》主要测查应试人员综合运用藏医(药)、藏医护理相关知识和技能,分析、解决问题的能力。《综合应用能力(专业)》由藏医基础知识和岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中,藏医基础知识部分占比60%,所有应试人员必答;岗位专业知识应用能力部分占比40%,具体分为藏医(药)、藏医护理(藏医学专业知识占50%、现代医学护理学知识占50%)两个类别,应试人员应根据报考岗位设定的类别选做相应类别的试题。
(责任编辑:李明)
- 2024新疆兵团兴新职业技术学院第二批次引进高层次事业编工作人员72人公告
- 2024-2025安徽六安市叶集区教育局“银龄讲学计划”拟聘讲学教师名单公示
- 2024山东滨州职业学院招聘初级岗位人员拟聘用人员公示(第一批)
- 2024江苏宿迁市市直教育系统学校招聘教师(第二批)拟聘用人员名单(四)公示
- 2024山东东营职业学院招聘教师笔试成绩查询通知
- 2024广西钦州市外国语学校、市直幼儿园招聘教师拟聘用人员名单公示(第二批)
- 2024浙江嘉兴市海宁市公办幼儿园招聘劳动合同制教职工拟聘用人员公示(六)
- 2024新疆塔城地区乌苏市教科系统选拔专任教师面试成绩、综合成绩及拟录用人员公示
- 2024山东滨州职业学院招聘高层次人才拟聘用人员公示(第四批)
- 2024山东烟台市龙口市教育系统事业单位招聘公费师范生拟聘用人员公示