从历年执法类公务员考试的申论材料来看，选取的话题一般主要围绕社会治理的方方面面，但从社会治理的角度来说，社会治理都是以人民群众的幸福感、获得感、满意度为结果，治理之路漫漫。在治理取得重大成果的同时往往也伴随着一些新的问题的发生。作为执法类部门来说，发现问题，能够洞悉问题的本质，并且通过科学合理的手段解决问题，这既是我们对一名执法工作者的内在要求，这也是考试要考察各位考生的能力要求。

一般地，申论材料通常涉及特定社会问题或社会现象，一般以案例型材料为主。比如 2020 年，“陈云”“罗荣桓”等多则案例材料，通过案通过红色家风正面事例与家风失范反面事例的正反对比，引出“注重 家庭”“注重家教”“注重家风”的核心观点，从社会风气方面谈社会治理。案例性材料往往通过完整的叙事，而我们做答的要点就是要从故事中进行提炼，很多考生在做题中常见的问题就是故事读完了，但是答案没找到。归根结底，还是没有读明白材料，所以这里我们用一个公式来告诉大家如果去读懂材料，锁定目标答案。

划重点：公式=主体+客体+方式+内容+效果

一件事的完整表述，往往包含的完整要素就是主体、客体、方式、内容、效果，除此之外通过一些情境、对话、描述性词语等组成完整的材料。案例性材料的故事性和阅读性很强，好像都是重点又好像无处下笔，此时公式就显得很有用。比如在2020年的第二题中，让我们分析家风失范的主要原因。材料中“刘铁男”“何金铭”“白恩培”“松江堂号”三个案例都给我们展现了家风失范的案例。以材料四“国家能源局原局长刘铁男的落马”事件为例，我们运用材料快速提取要点：刘铁男(主体)对子女(客体)过度的溺爱(方式);父亲(主体)从小教育做人要走捷径，要做人上人(方式+内容)，导致长大后的刘德成(客体)，全是扭曲的金钱观、价值观、人生观，利用父亲职务的影响力大肆敛财(结果)。

根据公式提炼加工以后我们可以得出，导致家风示范的主要原因有：1.思想观念偏差。部分领导干部自身三观不正，金钱观、价值观、人生观 扭曲，奋斗原动力错误。2、宠溺心在作祟。家长溺爱子女，教其走捷径，做人上人，甚至滥用职权为子女谋私利。

其实，在大部分的材料在中，无论是对社会现象的描述，还是对人物事件的描述，亦或是对理论政策的描述，运用这个公式都能快速的找到我们要的点，根据要点进行内容的加工分类，在题目的要求字数范围内呈现出答案，拿到80%的分数是没有问题的，考生们不妨试一试哦!

（责任编辑：李明）