【新课展开讲解方法】

由于时间的限制， 在试讲时应尽快切入重点， 以语文为例，试讲时对作者作品介绍、字词、 修辞手法等内容可以略讲，深挖重点，勾出文章的整体思路，尤其是在重点段落分析时，

应集中 在关键句和关键词上， 具体清晰。

【 互动环节过渡句】

1.提问

从这个表/图/视频中，我们看到哪些信息? 提出哪些问题?通过以上××现象，大家可以总结出什么规律? 对于我们刚才学过的××知识， 在日常生活中有哪些具体的体现呢?

2.小组讨论

分组：针对这个问题， 我们来进行一个小小的讨论，前后桌每四个人为一组。 问题设置：大家带着以下几个任务来进行讨论……

评价归纳：好， 这位同学， 他的主要观点是……另一位同学，他的意见有一些不同…… 通过大家的讨论，我们可以得出的结论是……

（责任编辑：李明）